自分の現役時代と今の千種を比べてどう思いますか？１８人（これは一部ですが…）の若き実習生を紹介したいと思います！

☆実習生への質問内容☆

1. 今の千種生の印象は？
2. 今までの実習中、一番楽しかったことは？
3. 実習で一番大変だと感じたことは？
4. 自分の現役時代と今の千種を比べてどう思いますか？
5. 尊敬する先生は？もしくは、どんな先生になりたいですか？
6. 実習中のハプニングや珍プレーがあれば教えて下さい。
7. 最後に・・・心の叫びをどうぞ！！
   

1. １０１は元気いっぱい！
2. 生徒とのおしゃべり。
3. 授業（時間の管理とか）。
4. あんまり私たちの時と変わらない。
5. 生徒のことを本当に思う先生。
6. ・・・・・・・・
7. 千種やっぱ最高！

1. 礼儀正しい。
2. 「お昼ここで食べなよ」といわれてＨＲで食べたこと。バレーボールの練習。
3. ＳＴで４０人の目を前に話すこと。
4. 女子が元気。
5. 石原先生。
6. ２４歳のくせにお昼をＤｏで買っていると言われる。
7. 青春っていいな・・・・。

1. かわいい。
2. 授業でリアクションが良かったこと。（パスカルの三角形の証明で）
3. 睡眠不足。
4. 女子の割合が多い（一年生が）。
5. 生徒の話が聞ける先生になりたいです。
6. 机間巡視中に、汗が生徒のノートやプリントに落ちたこと。
7. おやすみなさい！

1. やる気に満ちている。
2. 生徒と色々話できたこと。
3. 日誌を毎日書くこと。
4. 時間を守って行動できるようになっている。
5. 楽しい授業をする先生。
6. ・・・・・・・・
7. 札幌が恋しいよ〜。

1. 礼儀正しい。明るい。
2. 私の話を聞いて、反応してくれる、ということが一番うれしかった。生徒のみんなとの話が一番楽しかったです。
3. 大きい声、堂々とした態度。
4. みんな、礼儀正しいと思う。トイレ（北館）がきれいになっていて、うらやましかった。
5. どの先生も、いろいろ気にかけて下さり、指導して下さるので、皆、尊敬しています。
6. 緊張して２週間、胃薬を飲み続けなければならなかった。珍プレーは数限りなく・・・・・。
7. 眠い！でも、とっても勉強になりました。

1. 女の子多いですね〜。男に頑張って欲しいですね〜。
2. みんなのおかげで授業楽しかったですよ。
3. 授業以外のイロイロな仕事。
4. 僕がさぼってただけかもしれないけど、みんな勉強してますね〜。
5. 滝川先生、吉原先生、松岡先生、河田先生、桐谷先生、この中からは選べませんね。
6. 桐谷先生の授業をもらって、１０７の生徒にプライバシーを丸裸にされました。
7. 蒸し暑い！！！

1. 若々しい　純粋
2. 若く純粋な子達といっぱい話せたこと。
3. もちろん授業。生徒の反応を見て授業を進めること。
4. 女の子が元気　男の子が押され気味。
5. どの生徒も平等に、目を配れる教師。
6. 美術室の黒板に磁石が入っていなかったこと。なぜ？
7. ありがとうっっっっっっっっっっっ

1. エネルギッシュ！女の子が元気（強い？）。
2. 授業。（生徒の反応が良いと本当に嬉しい）
3. 授業準備。（実習が始まってからは、毎日睡眠３，４時間でした。一番少ない日は１時間半睡眠！毎日メイクでクマを隠すのに必死でした！
4. 自由な雰囲気は変わっていないと思います。生徒と先生の距離が近くなったと思います。そしてやはりスカート丈がかなり短くなっています。
5. どの先生も本当に親切に接してくれました。中には「けっこう私好み・・・！」の先生もいました。（名前は内緒です！）　聞き上手、話し上手な先生になりたいです。元気な子だけでなく、おとなしい生徒でも気軽に話しかけられ、相談できる雰囲気をもつ先生になりたいです。
6. スリッパが脱げて飛んだ・・・・・。
7. 千種いいな〜、いいな〜、いいな〜！！！

1. 女生徒が多くてパワフルである。あかぬけてる生徒が多い。
2. 大学の話を生徒にしているとき。生徒もちゃんと聞いてくれるし、質問もいっぱいしてくれる。
3. 教案を立てること。５０分の授業をどのように行うかを計画するのが本当に大変。あと、朝早く起きなきゃいけないこと。
4. 遅刻が少ないと感じた。私たちの時はもっと多かった気がする。
5. 生徒がどこがわからないかわかる先生。あまり苦労せずにその教科をマスターした人は、先生になっても生徒がなぜわからないのかがわからない。
6. 特にはない。実習初日にハンコを忘れたぐらい。
7. ぐっすりと眠りたい！！

1. 国教のパワーはすごい！！
2. みんないい子だから、いっつも楽しかった。落語の授業でみんなが秀作を作ってくれた。
3. 授業（特に現代文）です。皆さんにご迷惑をおかけしました。
4. 学校が楽しそうなとこは変わってないですね。授業前、後のあいさつはすばらしい！
5. みんなのことを心から考え、包みこんであげられる先生。
6. 靴ズレ。授業はハプニングというか失敗だらけ。
7. みんなありがとう！！

1. 女の子が多いので男の子が静かな感じ。全体的には元気いい。
2. 実験でみんな笑ってたこと。
3. 授業で、わかって欲しいことが思ったように伝わらなかったこと。
4. ２０２は話し合いとかを見ていると、それぞれの生徒が意見をちゃんと持っているように思えた。
5. 化学の様々な現象を見せてあげれる先生。
6. オチを先に言ってしまった。
7. ありがとうございました

1. 若い。何でもできる可能性に満ちている。
2. 毎日少しずつ生徒と仲良くなれたこと。
3. 生徒と関わること。積極的に話しかけてくれる生徒はよいが、自分から生徒と打ち解けることが苦労した。
4. 本質は変わらない。部活や学祭、それを通しての友情、絆は変わってない。頑張ることの大切さを知っている。討論のレベルが上がっている。
5. 松本芳子先生、水谷浩次先生、中山洋子先生。生徒思いで内容の濃い授業ができる先生。知性と教養のある先生。
6. 教壇実習が多くてどこの教室に行っていいのかわからなくなり、違う教室にいたこと。
7. ゆっくりする時間がほしい！！

1. 素直。
2. バレーボールの授業で皆が三段攻撃ができたこと。
3. 授業の準備。
4. 部活がすごくさかんだとおもう。
5. ちゃんとした先生。
6. かみすぎる。
7. 大変なことよりも、楽しい方が大きい。

1. 討論がより活発になっていた。スポ大すごく頑張っていた。
2. 生徒が話し掛けてくれた時。最後に生徒とダブルなんでもバスケットをやったこと。
3. 指導案を作ること。
4. 基本的には変わってないと思うが、私のクラスの討論に参加させてもらったときに、討論が結構活発でびっくりした。他の教生の方も討論が活発になったと言っていた。
5. 生徒と仲のよい教師　自分の強化に情熱を持った先生。
6. −
7. −

1. 素直で明るい。強烈に個性のある子があまり見あたらない分、全体の雰囲気が明るくなっている。
2. 某クラスで、音楽の説明をしたらあちこちから声があがったとき。
3. 時間の使い方。
4. 全体的に"かわいらしい"という語が当てはまるようになっている気がした。
5. 丹羽先生。転任された先生だと園部先生、奥村先生。音楽というより文系教科をおもしろくわかりやすく教えられる先生が印象に残るし、できるならそういう教え方がしたい。
6. 鑑賞で見せたビデオがウケ過ぎたこと。
7. 現実に引き戻されるのが怖いです・・・。

1. 元気が良くて楽しい感じ。個性が強すぎる生徒が少ない感じもした。
2. 生徒と会話したとき。授業中の反応がいいとき。
3. 授業のペースを作っていくこと。
4. 更に部活が盛んになっている気がする。授業中に生徒が先生と対話することが多いので、授業に動きが感じられます。
5. 小学校の時の数学の先生で数学が好きになったので、その教科を好きにさせることができる先生。
6. 帰りのＳＴに間に合わなかった。
7. 毎日毎日、睡眠がとれなくて身体的に疲れたけど、充実した日々を過ごせてとても勉強になりました。

1. 女子生徒が多く、女が強い学校だと思う。
2. 生徒が考えているところをわかったと実感したとき。
3. わかりやすく説明すること。
4. 校内恋愛率が高い。受験への意識が高い。
5. 加藤達夫先生。優しいときには優しく、厳しいときには厳しくしているのがすごいと思う。
6. 朝のＳＴで自分の恋話を赤裸々に話してしまった。
7. 高校生活に戻りたい！！

1. 無限の可能性を持っていると思います。
2. 実習最終日に担任をした２０９のみんなと写真を撮ったこと。
3. 授業の準備とクラスの生徒とのコミュニケーション。
4. 女子の生徒数が多いと思います。エネルギーと活気は変わりません。
5. 松本芳子先生　川村久美子先生　中山洋子先生　水野先生
6. 授業でピアノをけっこう間違えてしまい、生徒に「先生ピアノ弾けないの？」と言われました。
7. 頑張ることの中心は愛にあるの☆

1. 元気。かわいい。みんな色んな制服の着こなしをしてる。
2. 最後、３０１の子達がお別れ会をしてくれたこと。
   授業中、生徒の話に興味あるという顔を見れたこと。
   「脂質」に興味を持って授業を聞いてくれたこと。
   調理実習
   ＨＲクラスの子以外とも話が色々できたこと。
3. コミュニケーション
4. 特に違いはないけれど、スポ大にこんなに力いれてたかなぁ・・・と思う。
   スポ大用にＴシャツ作ろう案とか聞いてびっくりした。去年もあったらしい。
   あんなにルーズだらけだったのに、今ではハイソ率高し！！！
5. 奥村先生
   いざというときに頼りになる先生になりたい。いつも生徒が興味を持てる授業をしたい。
   いつも笑顔でいたい。
   生徒の意見をきちんと聞き、その上でアドバイスを言えるようにしたい。
   たとえ大変な時でも、生徒に悟られないくらいの元気さを常に持っていたい。
6. 長袖のカーディガンを着て授業をしていたら、大きい声を常に出して話しているため、ものすごく暑くて、汗ダラダラだった。
   研究授業で、「前回の授業でらくだのこぶの脂肪はなぜ大切かって話をしたよね？」といって、脂肪がエネルギー貯蔵に役立つだけでなく、分解後の水の貯蔵にも役立ってるんだよという話につなげたかったけど、「先生、そんな話してないよー」といわれ、「えっ！ほんとに？？？」って言っていたら、その子が、「らくだの話聞いた人ー？」ってみんなに聞いて、そしたら誰も手を挙げなくて、「ほら〜」ってなった。だから、ほんとにその話をしていなかったのに話したつもりで、その時の話もそれにつなげようとしてたこと。
7. やっぱり、私は千種高校が大好きです☆
   こうやって、みんなでなにかをがむしゃらにできるっていうこのときを大切に☆☆
   いらない勉強なんてない！！！
   友達はほんとにほんとにほんとにほんとに大切なものです☆☆☆
   みんな大好きです☆

1. 女子生徒の数が多くそして男子生徒に比べ元気がある。また目の前にあることに頑張っている。
2. 授業後などに生徒と話しているとき（自分が高校生の時のことを思い出したりしてとても懐かしかった）、部活動で指導をしているとき。
3. 生徒を授業に注目させることが難しくなんとかしようとおもったがうまくいかずに大変だった。
4. 千種生の印象でも答えたが女子生徒の元気の良さが強くなっていて、男子生徒の元気が弱くなった気がする。また同窓会ホームページの掲示板に千種の危機が大きくなっていると書いてあり、注目して見ていたが一人一人は昔に比べても千種生らしさがあってうれしかった。
5. ＧＴＯ
6. 怪しげな有志の部活の部員になってしまい、部活Ｔシャツも、もらってしまった。
   クラスの生徒が内緒で作っていた色紙の寄せ書きに軽く遭遇してしまった。
7. 千種魂はまだまだ生きている！ちぐっこサイコー！！！！！！！！！！！！！！

1. 元気いっぱい。
2. ＨＲ担当のクラスの子とのおしゃべりと、それ以外のクラスの子も話しかけてくれたこと。
3. 生徒の反応がイマイチなとき。
4. あんまり変わらないかな。部活は前より盛んみたいだけど。
5. 世界史のニワケイ先生。ああいう授業ができたらすばらしい！！
6. 毎日がハプニングの連続。
7. 高校生元気過ぎ！毎日すっごく疲れます。楽しいけど。あんまり違わないようで年の差を感じるなあ〜。

1. 自分もこうゆう感じだったのかなぁと思いつつ見ています。
   ネクタイやリボンをつけている子がずいぶんと増えていて驚いたけれど、すれ違う際、あいさつをしてくれるし、元気で明るい印象をうけました。
2. たくさんの人たち（生徒、先生）とお話できたこと。
3. 授業の準備、教生としての心構え
4. 自分の現役時代を客観的に見れないのが事実です。こんなかんじだったかなと思います。
5. 久美子先生　丹羽敬先生
6. いけないことですが、板書の字をものすごく間違えていた授業がありました。
7. つらいことも、大変なことも、楽しいことも、うれしいことも色んなことがいっぱいあった。教師として「千種」という環境しか知らないことは、よくないかもしれないけれど、千種でやれてよかった！！！

1. 元気です。
2. 「一番」っていうのはないような気が。
3. どんな授業をしたら良いのかわからなくて、自分の中でモヤモヤしていたこと。
4. 変わらないところもあり、ちょっとずつ変わりつつあるところもあり・・・。
5. ちゃんと人の話を聞ける先生。
6. 毎日がハプニングと珍プレーの連続でした。
7. 何かよくわからないけど疲れました。

1. 元気。女の子の元気がいい。
2. 学祭の相談をしていたとき。（自分の時を思い出した）。
3. 積極性。
4. そんなに変わらないと思う。
5. 人気者。嫌われてない先生。
6. 時間通りに授業を終えた。
7. 疲れた！でも最高！

1. 女の子が多い。
2. 生徒がわかってくれたと感じたとき。
3. 授業の用意。
4. 女の子が多い。
5. 楽しい授業かできる先生。
6. 授業中に何を言っているのかわからなくなった。
7. 教師最高！

1. 雰囲気は自分がいたときとそんなに変わってないと思う。
   ただ、自分で考えて何かをしよう！っていう子が減ってきているのかなと思う。
2. 授業でいっぱい質問してくれたとき。反応がいいとき。女バレで一緒にバレーしたこと。クラスの子と話したこと。
3. クラスによって授業の雰囲気が違うから、それぞれ授業の進め方も変えなくては！
4. 女の子が多い。先生が変わった。部活は変わってない。みんな一生懸命なのがうれしい。
5. 奥村先生、川瀬先生。科目が理科なので、授業で教科書の内容だけでなく、身の回りの自然現象なども話せるような先生。理科は興味を持つことが第一です。
6. 階段でこけた・・・・。
7. 楽しかったけど疲れた・・・。たっぷり寝ます。でもでも、良い経験になりました。